二年级学科

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四年课程结构

二年级学科

秋季学期 春季学期 夏季学期

骨科与骨骼肌肉物理治疗学 (一)

临床实习 (一)

临床神经学与发展障碍

临床实习 (二)

电疗与先进康复科技

康复心理学

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通识教育 (三)

通识教育 (四)

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大学的核心价值--毅力

大学的核心价值--创新

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骨科与骨骼肌肉物理治疗学 (一)

科目涵盖基本的病理学、流行病学、诊断技术、骨科护理,以及针对肢体创伤和骨科功能障碍患者的复康护理。

临床神经学与发展障碍

科目探究临床神经病学的基本知识,以及人类生命周期中神经、感知肌能发展的基本原理。学员亦学习到为罹患发展障碍人士提供物理治疗的实践要诀。

电疗与先进康复科技

科目旨在剖析在物理治疗实践现代基本的电疗应用,并让学员掌握相关的知识和技能。

康复心理学

科目主要集中讨论关键心理学观点,以了解人们对创伤、残疾和疾病的心理调适过程,以及对患者的社交生活影响。科目旨在协助攻读助人专业的学员检讨助人价值观;培养基本会谈技巧,以便建立互信关系有助协助患者;并帮助患者克服心理调适方面的问题。

临床实习 (一)

此初阶临床实习科目让学员体验不同临床环境的物理治疗服务,例如住院、门诊及长期疗养康复等。

临床实习 (二)

科目要求学员在合资格的医疗专业人员的监督下,积极参与各种已获校方认可的活动,包括由信誉良好的机构和组织(如政府机关、部门、医院管理局、地区卫生中心、非政府机构、诊所、学校或专业协会等)安排的社区服务、临床服务、临床研究等。

通识教育 (三)

学生须从非「健康科学」类别选修通识教育科目。 有关通识教育课程详情请
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通识教育 (四)

学生须从非「健康科学」类别选修通识教育科目。 有关通识教育课程详情请
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