一年级学科

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四年课程结构

一年级学科

秋季学期 春季学期 夏季学期

英语有效运用 (一)

英语有效沟通 (二)

通识教育 (二)

通识教育 (一)

功能解剖学

物理治疗实务原则

大学的核心价值--诚信

大学的核心价值--公正

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动态学与运动科学

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人体解剖生理学

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功能解剖学

科目让学员了解人体的结构和系统,并将解剖学的形态与功能连接,有关知识为临床推理技巧奠下稳固基础。

人体解剖生理学

科目探讨人体的结构和功能,让学员了解人类正常生长和发育的必需因素,更涵盖药理学的基本概念。

动态学与运动科学

科目结合人类生物力学、运动学的核心概念,加上运动科学的基础知识,适用于整个生命周期和不同社区的实际和临床情况。

物理治疗实务原则

科目着重于物理治疗实践的临床评估、原则和技巧。修毕科目后,学员能为患者作出基本的评估和测试,并辨识患者潜在的生理及功能障碍,继而设计治疗运动方案和活动,再按个别进度调整运动的强度、时间及频率等。

英语有效运用 (一)

科目旨在提升学员的英语理解能力,并学习以英语社交沟通的词汇句法。

英语有效沟通 (二)

科目旨在加强学员对适当语言功能的使用,以便在学习和工作环境中与人有效沟通。

通识教育 (一)

学生须从非「健康科学」类别选修通识教育科目。 有关通识教育课程详情请
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通识教育 (二)

学生须从非「健康科学」类别选修通识教育科目。 有关通识教育课程详情请
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